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孩子的右脑开发到底有多重要

Time:2019-03-29 Author:admin
你是不是在育儿过程中曾遇到这些问题?
 
家长都希望自己的孩子能成龙成凤,于是带着孩子去这个培训班、那个兴趣班,结果孩子的童年除了学习就是学习,童真个性渐渐抹杀在无趣的课堂上。被逼着长大,逼着反叛,自然脾气暴躁、厌学逃学、自闭寡言,家长委屈,孩子叛逆。
 
我们一直错误地使用大脑,现行的教育体制也并没有开发大脑,只是一味以填鸭式灌输教育、不断复制统一模式的孩子。以至于人人追求高分数,素质现状却岌岌可危。孩子在学校里还可以骄傲一时,进入社会,没有创造力、难与人相处。智商和情商不能并举,就无法在越来越激烈的社会中立足。
那么为什么要开发右脑呢?
 
我们先来简要了解下大脑构造。人脑分左右脑,是新旧皮质层的上下结构,右脑是旧皮质层,最早发育。
 
左脑是意识脑,语言脑,也就是用语言来处理讯息,把进入脑内看到、听到、触到、嗅到及品尝到(左脑五感)的讯息转换成语言来传达,相当费时。左脑主要控制著知识、判断、思考等,和显意识有密切的关系。
 
右脑(本能脑·潜意识脑,祖先脑) 具备:
 
1.图像化机能(企划力、创造力 、想象力)
 
2.与宇宙共振共鸣机能(第六感、念力、透视力、直觉力、灵感、梦境等)家政培训
 
3.超高速自动演算机能(心算、数学)
 
4.超高速大量记忆(速读、记忆 力) ·知性·知识·理解·思考 ·判断·推理·语言·抑制
 
从胎儿到6岁之前,都是以右脑活动为主。而右脑开发其实就是启用人脑中一直被忽略的右脑潜能。0—6岁儿童的右脑潜能是人一生中最强大的时候,这个时期开发出来将对孩子的一生造成重大而积极的影响。不开发,就只能单边使用左脑,使用不到5%的大脑空间是极其可惜的。
 
右脑开发的主要目的是开发儿童的学习能力,让孩子养成学会学习、懂得学习、热爱学习的习惯。也就是培养学习能力、掌握学习方法、养成学习习惯的过程。一旦孩子能掌握学习习惯,孩子的成长道路就会顺利很多,不需要家长催逼,自然学得好。而好的学习习惯会让孩子往良性方向发展,对成长有莫大裨益。
 
虽说每个孩子都蕴藏着神秘的天赋潜能,但如果缺乏适宜的教育环节和配套环境,那么孩子的天才终将会被埋没掉。这个原因主要在于,人们并不知道孩子拥有这种与生俱来的能力。正因为不知道才使得很多人根本不考虑去开发孩子的这种天才能力。
 
在胎儿和幼儿期,可以百分之百地运用所有的右脑潜能,这潜能属于人类的潜意识领域。在人类不断进化的过程中,这个潜意识领域逐渐淡出舞台,最终只占整个大脑3%的意识领域取而代之,成为我们所能够运用的全部大脑。这是非常可惜的事实。
 
所以,尽可能在胎 儿到6岁这一阶段开发儿童的右脑,让右脑的潜能成为孩子可以运用自如的能力,提高智商情商,进入应试教育之后,孩子学习非常轻松。
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