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如何培养孩子对学习及阅读的自信心

Time:2019-03-25 Author:admin
一天周末,吃完早饭准备出门。
 
我在心里给儿子计划了两个地方,准备周末陪他们好好玩一下。每个周末也是我们特意建立的一起外出的“共同时刻”。
 
问儿子说:你们准备去游乐场呢?还是去书店?
 
儿子异口同声的说:去书店!
 
第一次把游乐场和书店放在一起让孩子们自己选择,结果也让我觉得惊喜!
 
我想很多忧心孩子阅读习惯的父母,希望自己的孩子也能够发自内心的爱上阅读这件事,这里面的好处自然不必多说。
 
培养孩子的阅读兴趣是一项长期工程,今天我先从如何培养建立孩子自信心这一方面,跟大家分享一下,我通过阅读学习和实践总结出的三个方法。
 
先让孩子做能做的事。
家长在培养孩子阅读习惯这件事上,千万必要过于着急,否则会适得其反。习惯的养成是需要一个长周期慢慢养成的过程,即便养成之后,一旦懈怠还有可能反复呢!更何况还只是帮助一个孩子在初期建立阅读习惯,更不能操之过急。
 
一开始,要根据孩子的阅读能力,让孩子先做能做到的事情,先体验到“自己做到”的感觉,从而激发出孩子的成就感!
 
这一点,家长可以从三个维度来去帮助孩子,先体验“自己做到”的成就感,主要是通过降低:难度、数量、时间,这三个要素来达成。
 
难度控制在孩子可以理解的范围之内,不要给孩子造成认知负担,否则很难体会到“自己做到”所带来的成就感。
 
数量在刚开始培养阅读习惯的时候不宜过多、过于集中。刚开始注意力也是很难长时间集中的。所以,只要感觉到孩子注意力分散,焦点转移的时候就可以暂时停下来了。后面等到孩子慢慢养成习惯后,可以根据具体情况逐渐增加调整阅读量,这期间也要看孩子的意愿和兴趣度。
关于阅读时长,刚开始的目的不是为了孩子每天要阅读多长时间,而是要集中培养兴趣这一点上。只要孩子对阅读这件事情产生了初步的兴趣体验,时间短一些,效果是一样的。兴趣一旦形成,会逐渐推动孩子对阅读的持续性。
 
不以失败为结果。
有一次,我带儿子去体验篮球课。去的时候特别开心,男孩子对球类运动天生比较喜爱。
 
但是到场后却情况相反,教练开始用很长的时间教热身动作和基本的篮球动作。小石头刚三周岁,动作上不是特别的灵动,跟教练的动作跟了10分钟就开始罢工了。
 
我看出了他的情绪反应之后,带着他绕着球场跑步。想用这样简单的运动方式调动出他的积极情绪,再找机会让他重新回到场上学习篮球动作。
 
果然,小孩子的积极情绪很容易被运动激发。在我的鼓励和教练的耐心引导之下,又开始回到场上跟着教练学习动作。直到篮球课结束后对我说:爸爸,下次我还要来!
 
很庆幸我没有在他体验到失败的时候,带他离开。没有让失败定格在他的意识里。否则,在以后的人生里,可能他都不会再对篮球有任何的兴趣,也许就在不经意间关闭了一扇兴趣的大门。
 
经历失败和体验失败,是两种不同的概念,代表着不同的结果。经历失败代表失败是过去时,体验失败代表失败是现在时。
 
这样的失败定格会影响孩子一生。每个人都会经历失败,但不止于失败,才是最好的成长经历。
 
不以失败为结果,一样可以用在帮助孩子培养阅读兴趣上。特别很多家长喜欢在外人面前当着孩子的面说“我家孩子怎么教就是不爱读书……”。
 
诸如此类的话,家长千万别再说了,这只会增加孩子对阅读这件事的挫败感和阅读失败的体验,除此之外没有任何帮助。
 
我家楼下新开了一家绘本馆,一天傍晚带儿子下去玩的时候路过。看上去像是刚刚装修完,一进门,看见的全是整排整排的绘本陈列,有很多熟悉的封面。儿子很惊喜的指着书架上的绘本惊喜的说:大卫不可以!好饿的毛毛虫!……
 
店老板是位很和善的幼教专业老师,马上蹲下来跟儿子说:“哇!你看了这么多的书啊,这些你都知道啊!真厉害啊~”月嫂培训班多少钱
 
非常的专业体现,稍微懂得一些幼儿教育的家长都会知道,在和孩子交流的时候需要保持平等尊重,而最直接的表现是蹲下来和和孩子保持平视状态去说话,这一个动作还可以让父母的在焦躁的情绪中迅速得到缓冲和释放。用行为来反向调解情绪,这是一个非常妙的方法,家长们都可以试试看。
 
从绘本馆出来,儿子就非常的高兴。一路跟我说着以前读过的绘本故事,仿佛在努力的回忆之前看过的所有绘本里的人物和故事情节,想要全部说给我听。
 
在这之后,主动要求一起阅读的频次明显多了很多。我知道这是绘本馆老板的夸赞起到了一定的作用,让他意识到阅读这件事,也可以体验到成功的快乐!
 
当然并不是所有的孩子都有机会或者场合,在刚刚好的时间里体验到阅读成功的快乐,家长们也可以试着用一下这样的方法。
 
如果孩子在阅读这件事情一直没有特别成功的表现和体验,家长也可以借助第三者夸赞的方式来帮助孩子体验到阅读的快乐和成就!
 
培养孩子的阅读自信心,是建立孩子阅读习惯的一步,需要家长多一些耐心,多一些观察。
 
降低阅读成本,让孩子先体验做到,不要让失败停留在孩子的意识里,抓住一切机会让孩子体验到成功的快乐!这三个方法希望可以帮助你的孩子逐步建立起对阅读的自信心
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